Au sein de l'équipe éducative, vous veillez au bien-être des personnes en situation de handicap mental et/ou psychique et les accompagnez au quotidien et mettez en œuvre les activités et stratégies éducatives adaptées au maintien ou au développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication.

Référent(e) du suivi socio-éducatif des résidents, vous encouragez et accompagnez les résidents à la réalisation de démarches dans le respect de leur projet individualisé et concourez ainsi à favoriser la dynamisation des personnes. Vous savez organiser, mener, adapter et évaluer une intervention socio-éducative individuelle ou collective et concevoir un projet éducatif.

MISSIONS

• Accompagner les jeunes accueillis à l’IME dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion en fonction de leurs histoires et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
• Concevoir, proposer, mettre en œuvre et évaluer des activités éducatives contribuant au développement des jeunes dans ses différentes dimensions en favorisant l’expression personnelle, la prise de responsabilité, la réflexion, la contribution à l’estime de soi, la compréhension de l’environnement et la participation active
• Assurer l’élaboration, le suivi et l’évaluation des Projets Individualisés d’Accompagnement dont il est le référent en coopération avec les familles selon le principe de la co-éducation et en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle.
• Accompagner le jeune, en lien avec sa famille, dans la construction de son projet professionnel et/ou social en tenant compte de ses envies, ses aptitudes et de sa maturité.
• S’assurer de la présence effective des jeunes. Assurer la surveillance nécessaire des temps de pauses et de repas des jeunes.
• Exercer une fonction d’accompagnement et d’aide concrète dans les actes essentiels de la vie courante et dans les activités de la vie sociale